MICHELE  D .  ESTES This  resume  is  made  with  CVwizard . com . BASIC  INFORMATION estesmd @ jmu . edu Website :  jmu . edu/coe/ltle INTERESTS •  Innovative learning  space  design  for  collaborative ,  online  STEM  courses  ( current  collaborative research ) •  Accessibility and  universal  design  for  learning  ( current  collaborative  research  and  writing ) •  Social learning ,  technology  and  educational  persistence  ( current  collaborative  research ) •  Design , development  and  diffusion  of  technological  innovations ,  particularly  for  those who  are  underserved  and/or  underrepresented  ( ongoing  academic  service - learning with  students  and  non - profits ) AWARDS •  2012 - 2013.  JMU  College of  Education  Essie  Glass  Award  Recipient •  2012 - 2013.  Nominee , Provost  Award  for  Excellence  in  Academic  Advising  ( Graduate ) •  2012 - 2013.  JMU  College of  Education  Distinguished  Service  Award  Recipient •  2011. AECT  NSF  Early - Career  Faculty  Symposium  Participant ,  AECT ,  Jacksonville ,  FL . •  2005. Marquis  Who's  Who  in  America •  2003. Pi  Lambda  Theta  Invited  Member Honor  and  inspire  outstanding  educators to  be  effective  leaders  who  address  critical  issues  in  education •  1988 –  1989.  Alpha  Lambda  Delta  National  Honor  Society  for  First  Year  Students EDUCATION Ph .  D .  Instructional  Technology 2008 University  of  Georgia Cognate :  Cognition  and  Learning M .  Ed .  Instructional  Technology 1994 Valdosta  State  University Track :  Business  Applications
This  resume  is  made  with  CVwizard . com . B .  F .  A .  Theatre 1993 Valdosta  State  University Emphasis :  Telecommunications WORK  EXPERIENCE Associate  Professor ,  Tenured August  2014  -  Present James  Madison  University Educational  Technology •  Direct  the  Educational  Technology  Masters  program  and  3  related  graduate  Certificate  Programs . • Contribute  to  curricular  and  course  design  and  revision  for  the  graduate  and  undergraduate  programs . • Lead  monthly  program  meetings  and  collaboratively  set  and  meet  program  goals  and  objectives  during  the  academic  year . • Develop  and  sustain  an  adjunct  pool  and  ensure  professional  opportunities  and  resources  for  adjuncts . • Propose  a  schedule  of  courses  for  the  Educational  Technology  and  Educational  Media  programs  each  semester . • Chair  and  serve  on  thesis ,  reading  and  research ,  and  applied  research student  committees . •  Schedule ,  lead  and  supervise  key  assessment activities ,  and  advise  students  online  and  in - person . • Teach  online ,  in - person ,  and  in  blended  formats  using  synchronous  and  asynchronous  strategies  and  related  technologies . • Pursue  scholarship  opportunities  by  obtaining  grants ,  conducting research ,  publishing ;  and  by  collaborating  on  campus ,  as  a  member  of state ,  national  and  international  professional  organizations  and otherwise  within  the  field  of  Educational  Technology .  For  example ,  I  am conducting  research  with  colleagues  at  UVa  and  George  Mason  in  relation to  online  learning . • Provide  local ,  state ,  national  and  international  service ;  for  example Faculty  Senate ,  AECT  Standards  committee ;  2014  Division  of  Distance Learning  Board  Member ;  consulting  with  Scuola  Machiavelli  teachers  in Florence . Assistant  Professor ,  Tenure  Track August  2008  -  August  2014 James  Madison  University Educational  Technology •  Teaching ,  Scholarship ,  Service  ( also  see  Associate  Professor  description ) Coordinator ,  Instructional  Multimedia  Design  and  Development October  2000  -  July  2008 University  of  Georgia Coordinate  long - term  multimedia  design  projects  in  support  of  faculty teaching ,  research ,  and  grant  work •  Influence  the  instructional  design of  innovative  products . •  Manage  and  evaluate  full - time ,  temporary , graduate  assistant  and  student  assistant  staff .
This  resume  is  made  with  CVwizard . com . •  Oversee  development  teams  to  ensure  projects are  completed  in  time  and  within  budget . •  Contribute  to  development , particularly  in  offering  on - screen  talent  and  voice  over  narrations  for educational  products ,  troubleshooting  multimedia  issues ,  and  serving  on video  crew  for  large  productions . •  Consult  directly  with  faculty ,  lead meetings ,  implement  client  communications  protocols  and  processes  to streamline  efforts . •  Develop  estimates ,  timelines ,  and  reports . •  Serve and/or  chair  committees . •  Support  broader  initiatives . Instructional  Design  and  Technology  Specialist November  1999  -  October  2000 University  of  Georgia •  Develop  and  implement  stand - up  technology  training  for  faculty  in multiple  disciplines . •  Consult  with  clients  on  the  design  of  online learning  and  the  use  of  multimedia  applications . •  Serve  on  numerous technology  committees  and  collaborative  initiatives  involving  course management  systems  ( CMS )  and  streaming  media . •  Design  and  implement  a faculty  development  computer  lab . •  Support  faculty  development  programs with  technology  training  and  demonstrations . Project  Coordinator  II May  1999  -  October  1999 University  System  of  Georgia  Board  of  Regents Design  courses  for  the  University  System - wide  E - Core  Online  Curriculum pilot  project  in  collaboration  with  teams  of  faculty  subject  matter experts  ( SMEs ) . Education  Program  Specialist October  1994  -  April  1999 University  System  of  Georgia  Board  of  Regents •  Deliver  stand - up  and  distance  instructional  technology  workshops  to faculty  at  the  34  public  colleges  and  universities  in  Georgia . •  Contribute  to  the  Faculty  Development  Initiative  each  year . •  Assist  in planning  and  implementation  of  Instructional  Technology  Support Specialist  positions  in  the  University  System . •  Provide  technical  support and  videography  for  the  Annual  Computing  Conference . •  Deliver presentations . •  Review  small  grant  applications . •  Provide  training  and administrative  support  for  the  Georgia  Statewide  Academic  and  Medical System  ( GSAMS )  videoconferencing  technology . Graduate  Assistant September  1993  -  August  1994 Valdosta  State  University Support  faculty  research  and  teaching  needs . Video  Production  Assistant  and  Technical  Editor  Co - Op March  1991  -  June  1992
This  resume  is  made  with  CVwizard . com . IBM  U .  S .  Education  Media  Center 1  year  of  full - time  employment  rotating  between  work  and college . •  Support corporate  studio  productions  for  the  marketing  and  training  of  IBM software  applications •  Collaborate  with  artists  and  publishers  to  edit , mark - up  and  submit  IBM  training  manuals  for  publication . TEACHING Teaching ,  Assistant  and  Associate  Professor ,  Learning ,  Technology ,  and  Leadership  Education  ( LTLE ) ,  James  Madison  University I  carry  a  4/4  teaching  load  each  semester  with one  course  release  for  leading  four  academic  programs  ( M .  Ed .  and  3  related  Certificates ) .  I  have  extensive  curriculum  design  experience ( program  and  course )  above  and  beyond  my  full  load ,  requiring  cross - campus collaborations  with  administration  and  professional  organizations .  I  have  aligned  our  Masters  program  to  new  AECT  standards ,  and  to  ISTE standards .  Our  College  successfully  completed  NCATE  review  in  Spring  2012. I  teach  online  in  synchronous  and  asynchronous modes ,  using  learning  management  systems  in  all  courses  whether  online  or in - person .  Summer  courses  are  online .  I  have  taught  multiple  sections  of  most courses  shown  below . Graduate  ( 7  unique  courses  /  5  taught  online ) * •  LTLE  570  Design  and  Dev .  of  Digital  Media •  AHRD  580  Learning  in  Adulthood •  AHRD  590  Technology  in  HRD  ( became  570 ) •  LTLE  611  User  Interface  Design •  LTLE  650  eLearning  Design • LTLE  655  Evaluation  of  eLearning • LTLE  695  Applied  Research •  AHRD  698/GRAD  597  Continuance * I  helped  initiate  JMU  participation  in  SREB ,  and  the  listing  of  our  online program  &  certificates  with  Sloan - C . Undergraduate  ( 5  unique  courses  /  3  taught  online ) •  LTLE  370  Instructional  Technology •  LTLE  372  Visual  Literacy •  LTLE  385  Foundations  of  Instructional  Design •  LTLE  480  Learning  in  Adulthood •  LTLE  485  Design  and  Development  of  Materials International  Leaders  in  Education  Program ( ILEP )  Technology  Co - Instructor ,  IREX - funded  grant  project Programs  Supported  by  My  Teaching : •  Educational  Technology  Masters  program  ( online  degree ) •  Educational  Technology  Certificate •  Educational  Technology  Leadership  Certificate •  eLearning  Certificate •  Educational  Media  Minor •  Adult  Education  and  Human  Resource  Development  Masters  program •  Human  Resource  Development  Minor  program •  Adult  Degree  Program  ( online  degree )
This  resume  is  made  with  CVwizard . com . Invited  Teaching  Topics : •  Augmented  Reality ,  COE  Educational  Foundations  courses •  Digital  Storytelling  and  Learning  Objects ,  COE  Middle  and  Secondary Education  course  for  teachers •  Quality  online  engagement ;  Flipping  the  Classroom ;  Faculty  Mentoring  for online  and  blended  course  design  and  development ,  JMU  Center  for  Instructional Technology  and  Center  for  Faculty  Innovation Advising : ~  30  current  advisees •  I  administer  program  key assessments ,  and  chair  and  serve  on  thesis  and  applied  research  committees Teaching ,  Doctoral Student ,  Instructional  Technology ,  University  of  Georgia  ( 2003 - 2004 ) Graduate  ( 3  unique  courses  /  1  online ) •  EDIT 6170 :  Instructional  Design  ( online ) ,  Graduate  Student  Co - Instructor :  ID  and  UD topics ,  grading ,  Horizon  Live .  Instructors  of  record :  Dr .  Lloyd  Rieber  and  Dr . Mike  Orey •  EDIT 9990 :  Universal  Design ,  Graduate  Student  Co - Instructor :  Developed  and  Taught roughly  50% .  Instructor  of  record :  Dr .  Lloyd  Rieber •  SPED 7250 :  Written  Language  Disorders ,  Graduate  Student  Co - Instructor :  UD  topics  and activity Instructor  of  record :  Dr .  Noel  Gregg ;  Graduate  Student  Co - Instructor :  Jennifer Hartwig CONSULTING •  Colleague  kickstarter  campaign  review •  Online  course  design ,  JMU  Service - Learning •  Scuola  Machiavelli  Middle  School , Florence ,  Italy .  Internet  access ,  SmartBoard  use ,  eLearning  modules •  Waynesboro  Area  Learning  Tree ( WALT ) ,  Waynesboro ,  VA .  Adult  learning  and  technology •  Harrisonburg  High  School , Harrisonburg ,  VA .  Student  persistence •  Spotswood  Elementary  School , Harrisonburg ,  VA .  Technology  integration PRESENTATIONS International Rieber ,  L .  & Estes ,  M .  ( 2013 ,  November ) .  Toward  a  Design  Theory  of  Accessibility .  Annual Convention  of  the  International  Association  for  Educational  Communications &  Technology  ( AECT ) ,  Anaheim ,  CA . Estes ,  M . ,  Liu ,  C . , &  Zha ,  S .  ( 2013 ,  November ) .  Designing  Inter - Institutional  Learner - Centered STEM  Spaces .  Annual Convention  of  the  International  Association  for  Educational  Communications &  Technology  ( AECT ) ,  Anaheim ,  CA . Estes , M .  &  Purcell ,  S .  ( 2012 ,  November ) .  Teaching  Technology  to  International Teachers  in  the  Age  of  Globalization .  Annual  Convention  of  the
This  resume  is  made  with  CVwizard . com . International  Association  for  Educational  Communications  &  Technology ( AECT ) ,  Louisville ,  KY .  [ Proposal  accepted  but  unable  to  attend  due  to Hurricane  Sandy . ] Kellison ,  K . ,  Estes ,  M . ,  &  Wilcox ,  D .    ( 2009 ,  October ) .  Integrative  and Interdisciplinary  Approach  to  Designing  an  Educational  Technology  Graduate  Program . Annual  Convention  of  the  International  Association  for  Educational Communications  &  Technology  ( AECT ) ,  Louisville ,  KY . Estes ,  M .  ( 2008 ,  November ) .  As  I  Lay  Dying  In Second  Life :   Lessons  Learned .  Annual Convention  of  the  International  Association  for  Educational  Communications &  Technology  ( AECT )  via  Second  Life ,  Orlando ,  FL . Estes ,  M .  ( 2008 ,  April ) .  To  Adopt ,  Reject , Discontinue  or  Reinvent  New  Pedagogies  is  the  Question .  Poster  presented  at  the Nineteenth  International  Conference  on  College  Teaching  and  Learning  ( ICCTL ) , Jacksonville ,  FL . Estes ,  M .  ( 2007 ,  October ) .  An  Emerging  Culture of  Service  within  the  Research  Institution .  Poster  presented  at  the  Annual Convention  of  the  International  Association  for  Educational  Communications &  Technology  ( AECT ) ,  Anaheim ,  CA . Estes ,  M .  ( 2006 ,  October ) .  Refining  an Instructional  Technology  Over  Time :  Pursuing  an  Inclusive  Learner - Centered Design .  Annual  Convention  of  the  International  Association  for  Educational Communications  &  Technology  ( AECT ) ,  Dallas ,  TX . Estes ,  M . ,  &  Balthazor ,  R .  ( 2005 ,  October ) . Growth  of  an  Open  Source  Application  Intended  to  Raise  Student  Cognition . Annual  Convention  of  the  International  Association  for  Educational Communications  &  Technology  ( AECT ) ,  Orlando ,  FL . Moore ,  S . ,  Estes ,  M . ,  &  MacDonald ,  L .  ( 2005 , October ) .  Universal  Design :  Experience  It ,  Model  It ,  and  Take  It  Home  With  You . Annual  Convention  of  the  International  Association  for  Educational Communications  &  Technology  ( AECT ) ,  Orlando ,  FL . Estes ,  M .  &  Rieber ,  L .  ( 2004 ,  October ) . Implications  of  Universal  Design  for  Instructional  Design  and  Technology . Annual  Convention  of  the  International  Association  for  Educational Communications  &  Technology  ( AECT ) ,  Chicago ,  IL . Rieber ,  L . ,  Estes ,  M . ,  &  Clinton ,  G .  ( 2003 , October ) .  Teaching  Instructional  Design  Successfully  Online :  Realizing  the Opportunities  Get  Taken  Hypothesis .  Annual  Convention  of  the  International Association  for  Educational  Communications  &  Technology  ( AECT ) ,  Anaheim , CA . Estes ,  M . ,  Song ,  L . ,  &  Harriman ,  J .  ( 2003 , October ) .  Project  and  Staff  Management  in  a  Transitioning  Media  Services Production  Unit :  Partnerships  and  Models  for  Success .  Annual  Convention  of  the International  Association  for  Educational  Communications  &  Technology ( AECT ) ,  Anaheim ,  CA . Estes ,  M .  ( 2003 ,  April ) .  Theoretical  and Practical  Facets  of  Universal  Design .  International  Conference  on  Teaching  and Learning ,  Jacksonville ,  FL . National Beverly ,  C . ,  Purcell , S . ,  Kellison ,  K . ,  Estes ,  M .  ( 2012 ,  March ) .  The Intersection  of  Adult  Learning  Theory  and  Practice  with  International  Adult Learners .  24th  Annual  Lilly  Conference  on  College  Teaching  –  West , Pomona ,  CA . Estes ,  M . ,  Thall ,  J . ,  Griffin ,  O . ,  Strawbridge ,  D . ,
This  resume  is  made  with  CVwizard . com . Collins ,  G .  and  Francis ,  A . , ( 2011 ,  June ) .  Building  In - Person  and  Online  Partnerships Through  Peer  Mentoring :  The  Class  of  2013  Program .  24th  Annual  National  Conference  On  Race  &  Ethnicity  In  American Higher  Education  ( NCORE ) ,  San  Francisco ,  CA . Estes ,  M .  ( 2009 ,  April ) .  The  Adoption  and Discontinuance  of  Service - Learning  Pedagogy :  A  Multiple - Case  Study  of  the Innovation - Decision  Process  at  a  Research - Intensive  University .  Annual  Meeting of  the  American  Educational  Research  Association  ( AERA ) ,  San  Diego ,  CA . Rieber ,  L . ,  &  Estes ,  M .  ( 2004 ,  April ) . Teaching  Instructional  Design  Online :  Opportunities  and  Obstacles  to Collaborative  Learning .  Annual  Meeting  of  the  American  Educational  Research Association  ( AERA ) ,  San  Diego ,  CA . State or  Regional Estes ,  M .  and  Ingram ,  R .  ( 2013 ,  March ) .  Augmented  Reality :  Hands  On . Brainstorm  2013  Conference :  Building  the  Digital  Future ,  Harrisonburg ,  VA .  [ We are  hosting  this  conference  for  K12  teachers  in  the  Shenandoah  Valley . ] Ingram ,  R .  and  Estes ,  M .  ( 2013 ,  March ) .  Flipping  the  Classroom . Brainstorm  2013  Conference :  Building  the  Digital  Future ,  Harrisonburg ,  VA .  [ We are  hosting  this  conference  for  K12  teachers  in  the  Shenandoah  Valley . ] Estes ,  M .  &  Ingram ,  R .  ( 2012 ,  December ) .  Flipping  the  Classroom :  Is  this  really  a  good  idea ?  Virginia  Society  for  Technology  in  Education  ( VSTE )  conference ,  Virginia Beach ,  VA . Ingram ,  R . &  Estes ,  M .  ( 2012 ,  December ) .  Flipping  the Classroom :  It  takes  a  team .  Virginia  Society  for Technology  in  Education  ( VSTE )  conference ,  Virginia  Beach ,  VA . Ingram ,  R . ,  &  Estes ,  M .  ( 2011 ,  December ) .  eFollett  Cafescribe :  Going Beyond  eBooks .  Virginia  Society  for  Technology  in  Education  ( VSTE )  conference , Roanoke ,  VA . Estes ,  M . ,  Lambert ,  S .  and  Schick ,  L .  ( 2010 ,  December ) .  Fast  Forwarding English  Language  Learners  Frame  By  Frame .  Virginia  Society  for  Technology  in Education  ( VSTE )  conference ,  Hampton ,  VA . Local Estes ,  M . &  Ingram ,  R .  ( 2013 ,  April ) .  Flipped  Classroom  Workshop .  Center  for Instructional  Technology  and  Center  for  Faculty  Innovation ,  JMU ,  Harrisonburg , VA . Estes ,  M . , Liu ,  C .  &  Zha ,  S .  ( 2013 ,  March ) .  STEM  Faculty  Technology  Fun  Day ,  JMU , Harrisonburg ,  VA .  [ We  are  hosting  this  event  for  STEM  faculty  at  JMU  to  test collaborative  remote  technologies . ] Estes ,  M . ( 2013 ,  February ) .  Online  Best Practices :  Teaching  and  Learning ,  Course  Design ,  Student  Engagement .  Center  for  Instructional  Technology  Faculty  Online  Institute ,  JMU , Harrisonburg ,  VA . Purcell , S . ,  Clemens ,  R . ,  &  Estes ,  M .  ( 2012 ,  November ) .  Capturing  and  Editing  Video on  the  iPad2.  Your  Day  at  School  ( YDAS )  teacher  professional  development training ,  Rockingham  County ,  VA . Estes ,  M . &  Ingram ,  R .  ( 2012 ,  October ) .  Flipping  the Higher  Education  Classroom  in  Response  to  Practical  and  Pedagogical  Needs .  JMU
This  resume  is  made  with  CVwizard . com . Center  for  Instructional  Technology  Teaching  and  Learning  with  Technology Conference ,  Harrisonburg ,  VA . Estes , M . ,  Thall ,  J . ,  Griffin ,  O . ,  Strawbridge ,  D . ,  et .  al .  ( 2012 ,  March ) .  Class  of 2013 :  A  Peer  Mentoring  Program  for  Academic  Persistence .  JMU  Annual  Diversity Conference ,  Harrisonburg ,  VA . Estes ,  M .  ( 2011 ,  October ) . Online  Learning :  Effective  Strategies  to  Engage  Online  Students .  Invited Speaker ,  JMU  Center  for  Instructional  Technology  Fall  Faculty  Forum , Harrisonburg ,  VA . Ingram ,  I . ,  Estes ,  M . ( 2011 ,  October ) .  eFollett  CafeScribe :  Going  Beyond  eBooks .  JMU  Center  for Instructional  Technology  Teaching  and  Learning  with  Technology  Conference , Harrisonburg ,  VA . Kellison ,  K . ,  Estes , M . ,  Ingram ,  R .  ( 2011 ,  October ) .  Not - So - Distant  Education :  Sparking  Connections with  Online  Students  at  the  Department  Level .  JMU  Center  for  Instructional Technology  Teaching  and  Learning  Conference ,  Harrisonburg ,  VA . Estes ,  M .  ( 2011 , April ) .  Best  Practices  in  Synchronous  and  Asynchronous  Online  Learning .  Invited presenter ,  Center  or  Instructional  Technology  May  Semester  Online  Course  Development Institute ,  Harrisonburg ,  VA . Estes ,  M .  ( 2011 , February ) .  Online  Communications  and  Collaborations .  Invited  presenter ,  Center for  Instructional  Technology  May  Semester  Online  Course  Development  Institute , Harrisonburg ,  VA . Schick ,  L . ,  Estes ,  M . , Lambert ,  S .  ( 2011 ,  March ) .  Intercultural  Collaborations  at  James  Madison ; Authentic  Learning  Experiences  for  Diverse  Learners .  JMU  5th  Annual Diversity  Conference ,  Harrisonburg ,  VA Shaeffer ,  P .  and Estes ,  M .  ( 2011 ,  March ) .  JMU  International  Leaders  in  Education  Program .  JMU  5th Annual  Diversity  Conference ,  Harrisonburg ,  VA . Estes ,  M .  ( 2010 , February ) .  Communication  &  Collaboration  in  Online  Courses .  Invited presenter ,  Center  for  Instructional  Technology  Customized  Online  Learning Institute  for  JMU  Justice - Studies ,  Harrisonburg ,  VA . Estes ,  M .  ( 2003 ,  November ) .  Disability  Services panel  discussion :  UGA  Support  Services  Provide  Technology  Access  for  Special Needs  Students .  Invited  panelist ,  Athens ,  GA . PUBLICATIONS McClinton , J .  and  Estes ,  M .  ( 2013 ) .  Vision  and  Strategy  for  Developing  a  Successful  Online Degree  Program  on  a  Shoestring  Budget .  In  A .  Ritzhaupt  and  S .  Kumar  ( Ed .  S ) , Cases  on  Educational  Technology  Implementation  for  Facilitating  Learning .    IGI  Global . Estes ,  M .  and  Snow ,  R .  ( 2010 ) .  Adult  Learning and  Virtual  Worlds  Simulations .  In  P .  Zemliansky  and  Wilcox ,  D .  ( Ed .  s ) ,  Design and  Implementation  of  Educational  Games :  Theoretical  and  Practical Perspectives .  IGI  Global . Estes ,  M . ,  Kellison ,  K . ,  Wilcox ,  D .  ( 2009 ) .  Integrative  and  Interdisciplinary  Approach to  Designing  an  Educational  Technology  Graduate  Program .  Association for  Educational  Communications  &  Technology  ( AECT )  Proceedings . Estes ,  M . D .  ( 2006 ) .  Book  Review .  Journal  of
This  resume  is  made  with  CVwizard . com . Language  and  Literacy  Education  [ On - line ] ,  2  ( 1 ) ,  1 - 3. Estes ,  M .  ( 2004 ) .  Universal  Design :  Implications for  Instruction .  In  M .  Orey ,  M .  A .  Fitzgerald ,  and  M .  Branch  ( Ed .  s ) , Educational  Media  and  Technology  Yearbook  2004  ( 29 ) ( pp .  86 - 92 ) .  Westport ,  CT : Libraries  Unlimited ,  A  Member  of  the  Greenwood  Publishing  Group ,  Inc . Harriman , J . ,  and  Estes ,  M .  ( 2003 ) .  Philosophy :  Agile  Technology  Support .  In  Developing Faculty  to  Use  Technology :  Programs  and  Strategies  to  Enhance  Teaching  ( pp . 20 - 26 ) .  Bolton ,  MA :  Anker  Publishing  Co . GRANTS Estes ,  M .  &  Moore ,  S .  ( 2013 ) .  4VA  Collaborative Research/Evaluation  Grant .  Reaching  the  Greatest  Number  of  Learners :  Improving Access  to  STEM  Undergraduate  Education  Through  Online  Engineering  Labs  for Students  Across  Virginia .  $5 , 000  Phase  I  requested  and  funded . •  Note :  Collaborative  project  involving  JMU ,  UVA  and now  GMU . Estes ,  M .  ( 2011 ) .  JMU Center  for  Instructional  Technology  Seed  Grant .  Engaging  students  in  tangible activities  that  support  spatial  reasoning ,  collaboration ,  expression  and emotion ,  creativity  and  design ,  and  an  understanding  of  patterns  and perception .  Two  Sifteo  Packs  funded . •  Outcomes :  Scholarly  work  with third  grade  students Neumann , J . ,  Klevickis ,  C . ,  Estes ,  M . ,  Kellison ,  K . ,  DIGICO ,  Immerge ,  &  Barnes Technologies  International  ( 2010 - 2011 ) .  U .  S .  DOE  Ready  to  Teach  Grant .  Project  Why ?  $2.5M  requested  and unfunded . •  Outcomes : New  contacts  with  local  grant  evaluators  and  media  organizations Estes , M . ,  Thall ,  J .  &  Griffin ,  O .  ( 2010 - 2011 ) .  JMU  Office  of  Diversity  funds . Building  and  Sustaining  an  Online  Social  Network  of  At - Risk  Students  for Educational  Persistence .  $1 , 500  requested  and  funded . •  Outcomes :  Continuation  of  Class  of  2013  program ; long - term  partnership  with  local  school ;  a  national  presentation ;  and longitudinal  data  collection Estes ,  M .  ( 2010 ) . JMU  Outreach  &  Engagement  Institute .  Instructional  Technology  online  course conversion  to  support  the  new  Human  Resource  Development  ( HRD )  online certificate  program .    $2 , 000  and  expert  support  awarded . •  Outcomes :  Further development  as  an  asynchronous ,  4 - week  online  course ;  shared  with  a  colleague Harmon , H . ,  &  Thomas ,  T . ,  et  al .  ( 2010 ) .  U .  S .  DOE  grant .  i3  Stem  Innovation Academy  for  Rural  Teachers .  ~  $4M requested  and  unfunded . Wilcox ,  D . , Purcell ,  S . ,  Estes ,  M . ,  and  Kellison ,  K .  ( 2010 ) .  JMU  College  of  Education Faculty  Scholarship  Grant ,  Exploring Technology  Intelligence  in  Middle  School  Through  Movie  Creation  and  Mobile Learning .  $4 , 846  requested  and  funded . Estes , M . ,  Thall ,  J . ,  Griffin ,  O . ,  Strawbridge ,  D .  ( 2009 ) .  JMU  Office  of  Diversity
This  resume  is  made  with  CVwizard . com . funds .  Building  and  Sustaining  an  Online  Social  Network  of  At - Risk  Students  for Educational  Persistence .  $1 , 500  requested  and  funded . •  Outcomes :  Continuation  of  Class  of  2013  program ; long - term  partnership  with  local  school ;  a  national  presentation ;  and longitudinal  data  collection Kellison ,  K . ,  Wilcox ,  D . ,  Estes ,  M . , Zemliansky ,  P .  Swayne ,  D .  ( 2009 ) .  MacAurther  Foundation  grant .  Earth  Right . $185 , 000  requested  and  unfunded . Estes ,  M .  ( 2009 ) .  JMU  Center  for Instructional  Technology  Seed  Grant .  Engaging  online  learners  through  video . Flash  camera  funded . •  Outcomes :  Development  and  testing Estes ,  M .  ( 2009 ) .  JMU  Center  for Instructional  Technology  Summer  Institute  for  Online  Course  Development . E - Learning  for  Instructional  Design  online  course  development .  $2 , 000 ,  expert training ,  and  Adobe  Presenter  software  funded . •  Outcomes :  Taught  this  course  several  times  and shared  materials  with  colleague Estes ,  M . ,  Thall ,  J . ,  Griffin ,  O .  ( 2008 ) . JMU  Innovative  Diversity  Efforts  Award  ( IDEA ) .  Building  and  Sustaining  an Online  Social  Network  of  At - Risk  Students  for  Educational  Persistence .  $4 , 000  requested  and  funded . •  Outcomes :  Development  of  Class  of  2013  program ; long - term  partnership  with  local  school ;  a  national  presentation ;  and longitudinal  data  collection Estes ,  M . ,  Thall ,  J . ,  Griffin ,  O .  ( 2008 ) . MacArthur  Foundation  Digital  Media  and  Learning  Competition .  U .  S .  and  Rwanda Collaborative :  Empowering  Disadvantaged  Students  Through  Participatory Learning .  $241 , 762  requested  and  unfunded . •  Outcomes : Subsequent  proposal  for  IDEA  funds  for  a  portion  of  the  project Estes ,  M .  ( 2008 ) .  JMU  College  of Education  Faculty  Teaching  Grant .  Updating  Software  and  Increasing  Media  Access to  Prepare  Students  for  the  Modern  Workplace .  $2 , 895  requested  and  unfunded . •  Outcomes : Contributed  to  discussions  leading  to  College  update  of  Adobe  software  for  Mac computer  lab ,  and  installation  of  a  new  PC  lab  in  the  building RESEARCH •  Estes ,  M .  &  Moore ,  S .  ( 2013 ) .  Reaching  the  Greatest  Number  of Learners :  Improving  Access  to  STEM  Undergraduate  Education  Through  Online Engineering  Labs  for  Students  Across  Virginia Description :  IRB  research  to  explore  the  accessibility and  universal  design  of  remote/online  STEM  labs .  We  will  conduct  a  thorough front - end  needs  and  task  analysis  of  undergraduate  labs  in  mechanical engineering ,  collect  and  summarize  the  extant  data  from  pilot  efforts  that  have already  been  conducted  independently  at  each  institution ,  articulate  common learning  objectives  and  outcomes  in  a  manner  that  is  independent  from  any  given delivery  mode ,  articulate  indicators  and  characteristics  of  instructional quality  of  online  labs ,  and  develop  a  plan  and  instructional  strategy  for  the development  and  evaluation  of  the  online  labs . •  Estes ,  M . ,  Liu ,  C . ,  Zha , S .  ( 2012 - 2013 ) .  Designing  and  Refining  Collaborative  and  Learner - Centered  STEM Spaces Description :  IRB  applied  research
This  resume  is  made  with  CVwizard . com . to  increase  understanding  of  the  theoretical  and  pedagogical  nature  of  teaching and  learning  in  the  postsecondary  STEM  classroom  and  laboratory ;  the  design  of learning  spaces  that  support  innovative  practices  for  STEM  collaborations ;  and informed  recommendations  for  equipment  purchase  and  room  redesign  as  part  of the  4VA  grant  initiative  involving  collaborative  learning  spaces  at participating  institutions . •  Estes ,  M . ,  Thall ,  J . , &  Griffin ,  O .  ( 2008 - 2013 ) .  Effectiveness  of  the  Class  of  2013 Peer - mentoring  Program Description :  IRB  mixed  methods study  of  the  4 - year  journey  of  underrepresented  high  school  students  in  the Class  of  2013  program :  their  coursework ,  achievement ,  standardized  test  scores , attrition  rates  and  college  pursuit . •  Estes ,  M .  ( 1999 - 2008 ) . Faculty  research  collaborations  and  support Description :  I  assisted  in  research proposal  development  ( multimedia  needs ,  timelines ,  milestones ,  cost  estimates , collaborative  development  processes ,  evaluation/assessment ,  etc . )  and Coordinated  multimedia  development  ( WWW ,  DVD ,  CD ,  tape ,  print )  for  portions  of faculty  IRB - approved  research  projects  campus - wide ,  at  the  Center  for  Teaching and  Learning ,  University  of  Georgia .  Most  recent  projects  were  initiated  by  the Center  for  Family  Research ,  Institute  for  Behavioral  Research ,  African  Studies , Kinesiology  and  Psychology . •  Estes ,  M .  ( 2007 ) .  The innovation - decision  process  of  faculty  who  implement  new  pedagogy  at  a  research institution :  An  interdisciplinary perspective ,  University  of  Georgia . Description :  IRB - approved , qualitative  study  of  early - career  faculty  as  they  implemented  service - learning at  a  research  institution  while  participating  in  a  new  faculty  development program .  Collected  and  analyzed  documents ,  focused  life  history  interviews , online  reflections ,  online  student  surveys  and  interviews  where  participants reflected  on  the  meaning  of  their  decision - making .  Presented  at  the  2007  Annual Convention  of  the  International  Association  for  Educational  Communications &  Technology  ( AECT ) ,  Anaheim ,  CA .  Final  results  presented  at  the  2009  Annual Meeting  of  the  American  Educational  Research  Association  ( AERA ) ,  San  Diego ,  CA . •  Estes ,  M .  ( 2004 ) .   Universal  Design  Pilot  Study  at  The  University  of  Georgia Description :  IRB - approved ,  mixed methods  study  of  First  Year  English  Composition  student  use  of  a  required instructional  technology .  Collected  and  analyzed  survey  and  focus  group  data and  applied  results  to  the  existing    design .  2004.  See http : //www . emma . uga . edu/  for  a  description  of  .  Results co - presented  with  Dr .  Ron  Balthazor  at  the  2005  Annual  Convention  of  the International  Association  for  Educational  Communications  &  Technology ( AECT ) ,  Dallas ,  TX . •  Rieber ,  L .  &  Estes , M .  ( 2003 ) .  Student  Perspectives :  Forming  Online  Teams ,  University  of  Georgia Description :  IRB - approved ,  action research  conducted  while  co - teaching  EDIT6170  Instructional  Design  online . Developed  classroom  intervention  for  social  networking ,  observed  team self - selection ,  developed  and  administered  online  student  questionnaire , analyzed  results  to  inform  a  best  practices  guide  for  future  online  courses involving  team  formation . •  Estes ,  M .  ( 2003 ) .  Expert
This  resume  is  made  with  CVwizard . com . Teaching  Assistant  Instructional  Systems  and  Why  They  Work ,  University  of Georgia .    Description :  IRB - approved , qualitative  research  conducted  as  a  student  in  ERSH8410  Qualitative  Data Collection  in  Education .  Conducted  interviews  and  observations  of  three  expert teaching  assistants  in  diverse  disciplines .  Results  submitted  to  the  2004 Annual  Meeting  of  the  American  Educational  Research  Association  ( AERA ) ,  San Diego ,  CA . SERVICE Service -  Department James Madison  University ,  Learning ,  Technology ,  and  Leadership  Education  department •  2013.  Chair ,  Educational  Technology Masters  program  Applied  Research  for  Eric  Jacobs ,  “ High  School  English  Literature  Student  Motivation  and  Higher  Order  Thinking  Skills  in  the  Collaborative Google  Docs  Environment •  2013.  Chair ,  Educational  Technology Masters  program  Applied  Research  for  Renee  Peterson ,  “ Impact  of  the  Flipped Classroom  Technique  on  the  Teaching  and  Learning  of  a  Grammar  Unit  in  an  Honors English  I  Course •  2012.  Chair ,  Educational  Technology Masters  program  Applied  Research  for  Jason  Poole ,  “ Teacher ’ s  self - perceptions of  technological  and  pedagogical  content  knowledge  in  relation  to  teacher practice  in  a  student - centered  technology  lab ” •  2012 –  Present .  Interim  Director ,  Online  Educational  Technology  Masters  program •  2012 –  Present .  Member ,  Graduate  Coordinators  committee •  2012 –  Present .  Member ,  Undergraduate  Coordinators  committee •  2012 –  Present .  Member ,  LTLE  Coordinators  committee •  2011 –  Present .  Member ,  Doctoral  Committee  for  Vicki  Fawcett - Adams ,  Shenandoah University •  2010 –  Present .  Coordinator ,  Educational  Media  Minor  program  and  revisions  team •  2010 –  Present .  Member ,  Personnel  Advisory  Committee  ( PAC ) •  2010 –  2012.  Lead ,  Undergraduate  Bachelor  of  Science  Degree  Proposal  Committee •  2009 –  Present .  Student  Advisor  ( currently  have  about  30  advisees ) •  2009 –  Present .  Member  of  faculty  key  assessment  committees  for  graduate  student qualifying  reviews ,  comps ,  thesis ,  reading  and  research ,  applied  research , initial  and  final  portfolios ;  comps  proctor •  2009 –  2010.  Chair ,  Adult  Education  and  Human  Resource  Development  Thesis  for  George Banks ,  “ The correlates  of  computer  use  and  academic  achievement  among  college  students  from low  income  backgrounds ” •  2009
This  resume  is  made  with  CVwizard . com . –  2010.  Chair ,  Adult  Education  and  Human  Resource  Development  Reading  and Research - Applied ,  for  Antoinne  Bolton ,  “ Usability  Testing  of  the  Moodle  Course Management  System  at  James  Madison  University ” •  2009. Transfer  of  LTLE  department  website  content  to  Web  Manager  2 •  2008 -  Present .  Faculty  Supervisor ,  Graduate  Teaching  Assistants  in  undergraduate courses •  2008 –  Present .  Member/Reviewer/Proctor  for  Graduate  Adult  Education  and  Human Resource  Development  and  Educational  Technology  Thesis ,  Reading  and  Research , Applied  Research ,  Comprehensive  Exam ,  Qualifying  Exam  Committee •  2008. Developer ,  Ning  social  networks  for  IDEA  grant  team  communications  and  for Educational  Technology  Program  Revision  Team  communications •  2008 –  Present .  Member ,  Educational  Technology  Program  Revision  Team University  of  Georgia ,  Educational  Psychology and  Instructional  Technology  department •  2004 –  2006.  IT  Doctoral  Student  Representative  to  the  Educational  Psychology  and Instructional  Technology  ( EPIT )  Faculty  Carnegie  Initiative  on  the  Doctorate committee •  2003 –  2004.  IT  Doctoral  Student  Representative  to  the  Faculty  Instructional Technology  Doctoral  Program  Management  Team Service -  College James Madison  University ,  College  of  Education •  2012 - 2013.  JMU  College of  Education  Distinguished  Service  Award  Recipient •  2012.  Invited  NCATE Review  poster  session  presenter ,  focus  group  participant  and  dinner  attendee ; student  poster  design  for  NCATE  regarding  the  COE  Conceptual  Framework •  2010  –  2011.  JMU  College of  Education  LTLE  Library  Liaison •  2009 - Present .  Graduate  program orientation  materials  showing  career  trends  and  alumni  employment •  2009.  College  of Education  Administrative  Council  workgroup  for  curriculum  review  and recommendations •  2008 - Present .  Local , regional  and  international ,  course - specific  service - learning  partnerships  and projects •  2008  –  2010.  Community  Relations  and  Professional  Growth and  Development  Committee •  2008  – 2010.  Field  Experiences  Subcommittee , Community  Relations  and  Professional  Growth  and  Development  Committee ;  designed COE  field  experiences  website  and  online  faculty  survey Service -  University James  Madison  University •  2013.  Panelist ,  Dingledine  Scholarship
This  resume  is  made  with  CVwizard . com . •  2013.  Reviewer ,  Goodman - Cahill  Provost Excellence  Award •  2012 - 2013.  COACHE  Survey  Interpretation Taskforce •  2012 - 2013.  Faculty  Senate ,  Nominations and  Elections  Committee •  2012 - 2013.  Develop  and  update  eLearning modules  about  Florence ,  for  JMU  Study  Abroad  students •  2011 - 2012.  Faculty  liaison  to  the  James Madison  University  Honors  Program •  2011 - Present .  Catholic  Campus  Ministry Student  Scholarship  Selection  Committee •  2010 - Present .  Catholic  Campus  Ministry Strategic  Planning  Committee  and  annual  survey  development •  2010 - 2012.  Center  for  Instructional Technology  Faculty  Mentor  ( Philosophy ,  Social  Justice ,  Career  Planning  and Placement ) •  2008.  Participant ,  Kinesiology  Course Case  Study University  of  Georgia ,  Center  for  Teaching  and Learning •  2006 –  2008.  Learning  Technologies  Campus - Wide  Conference  Planning  Committee •  2006 –  2007.  Interdisciplinary  Lecture  Event  Planning ,  Universal  Design  for  Learning , Dr .  David  Rose •  2006 –  2007.  University  of  Georgia  Learning  Technologies  Showcase  Planning  Committee •  2004 –  2005.    Development  Team •  2002 –  2006.  University  of  Georgia  Streaming  Committee •  2004 –  2005.  Access  UGA  Committee  ( campus - wide  accessibility  issues ) •  Chair and  Participant ,  numerous  job  search  committees Service –  Local  Community •  2010 –  2011.  Spotswood  Elementary  School  Title  I  Parent  Representative , Harrisonburg ,  VA . •  2010 –  2011.  Thomas  Harrison  Middle  School  PTA  Treasurer ,  Harrisonburg ,  VA . •  2011. Shenandoah  Valley  United  Soccer  Recycling  Committee ,  Harrisonburg ,  VA . •  2009 –  Present .  Class  projects  for  non - profits  in  need  of  instruction  and  media design ,  Harrisonburg ,  VA ,  and  Boston ,  MA .  ( MSH ,  HARTS ) •  2009 –  Present .  Class  of  2013  Mentoring  Program ,  Harrisonburg ,  VA . •  2009 –  Present .  Thomas  Harrison  Middle  School  PTA ,  Harrisonburg ,  VA . •  2009 –  Present .  Thomas  Harrison  Middle  School  Volunteer ,  Harrisonburg ,  VA . •  2008
This  resume  is  made  with  CVwizard . com . –  Present .  Spotswood  Elementary  School  PTA ,  Harrisonburg ,  VA . •  2008 –  Present .  Spotswood  Elementary  School  Volunteer ,  Harrisonburg ,  VA . •  2007 –  2008.  Athens  United  Soccer  Association  ( AUSA )  Concession  Volunteer ,  Athens , GA . •  2007 –  2008.  Partners  for  a  Prosperous  Athens ,  Participant ,  Athens ,  GA . •  2006 –  2008.  Athens  Area  Homeless  Shelter ,  Weekly  Volunteer ,  Athens ,  GA . •  2003 –  2008.  St .  Joseph  Catholic  School ,  Volunteer  and  Room  Representative ,  Athens , GA . Service –  State James  Madison  University •  2013.  ( Lead )  Design  of  online  graduate  course for  VDOE  certificate  students  who  need  graduate  credit •  2013.  ( Lead )  Brainstorm  2013  Conference hosting ,  with  JMU  COE ,  VSTE ,  JMU  Outreach ,  JMU  CIT Service –  Professional  Organizations  and  Journals AECT  –  Association  for  Educational  Communications and  Technology •  Ongoing Proposal  Reviewer ,  Presenter ,  Facilitator ,  Moderator  at  Annual  Conferences •  2014. Division  of  Distance  Learning  ( DDL )  Board  Member •  2012 - Present . AECT  Standards  Committee •  2011. AECT  NSF  Early  Career  Faculty  Participant •  2009. Reviewer ,  Tech  Trends  special  issue  journal  articles  about  TPCK •  ~2007. Volunteer ,  Graduate  Student  Lounge  Support •  2005. Member ,  Strategic  Planning  Task  force •  2005. Member ,  National  Nominating  Committee •  2005. On - Camera  Talent ,  Membership  DVD •  2003. Participant ,  Summer  Leadership  Institute ,  Reno ,  NV AERA  –  American  Educational  Research  Association •  2009. Presenter ,  Annual  Meeting ,  San  Diego ,  CA •  2004. Co - Presenter ,  Annual  Meeting ,  San  Diego ,  CA eLearning  Guild •  Ongoing . Departmental  Membership Frontiers  in  Educational  Psychology •  2010 - 2012.  Editorial Board  Member ,  Review  Editor
This  resume  is  made  with  CVwizard . com . GAIT  –  Georgia  Association  for  Instructional Technology ,  AECT  State  Affiliate •  Lifetime Member ,  Past  President ,  etc . Higher  Education  Teaching  and  Learning  ( HETL ) •  2012 - Present . Member ,  Review  Board •  2013. Approved  Technology  Review  for  HETL  Journal Information ,  Communication  &  Society •  2010 - Present .  Reviewer ,  Information ,  Communication  &  Society  scholarly , peer - reviewed  journal  article .  See  http : //www . tandf . co . uk/journals/rics JARHE  –  Journal  in  Applied  Research  in  Higher Education •  2012 - Present . Member ,  Review  Board . JRTE  –  Journal  of  Research  on  Technology  in Education •  2003. First  Reviewer/Gatekeeper LTC  –  Learning  Technologies  Consortium ,  Member •  2006. Consortium  Meeting  Attendee ,  Virginia  Tech ,  Blacksburg ,  VA PDK  –  Phi  Delta  Kappa •  2013. Invited  Panelist ,  “ Online  Learning  Pros  and  Cons ,  Fears  and  Misconceptions ” PLT  –  Pi  Lambda  Theta ,  Member •  2003 –  Present .  Pi  Lambda  Theta Honor  and  inspire  outstanding  educators to  be  effective  leaders  who  address  critical  issues  in  education SALT  –  Society  for  Advanced  Learning Technologies ,  Member VSTE  –  Virginia  Society  for  Technology  in Education • 2010 –  Present .  Member ,  Presenter TECHNICAL  SKILLS Advanced  ( very  comfortable  -  use  on  a  regular basis ) Software : •  Adobe :  Acrobat Professional ,  Captivate ,  Dreamweaver ,  Photoshop ,  Presenter •  Apple :  iLife Suite ,  iPad  Apps ,  QT  Pro ,  etc . • Assessment :  Google  Forms ,  Qualtrics ,  SurveyMonkey •  Avaya •  LMS :  Blackboard ,  Canvas ,  Collaborate ,  Moodle •  MS  Office :  Excel ,  PowerPoint ,  Word •  Screen  Capture :  Camtasia ,  Captivate ,  Jing ,  QTPlayer •  University :  GALILEO ,  JMU  Curriculum  System ,  JMUTube ,  MyMadison ,  WebManager  2
This  resume  is  made  with  CVwizard . com . •  Videoconferencing :  Google +  Hangouts ,  Skype ,  Zoom •  Web  2.0 :  Google products ,  social  networking ,  video  editing  &  file  sharing ,  virtual  worlds Hardware : •  Apple  TV •  Digital  video  cameras •  External  storage  devices •  iPad  and  Windows  8  Surface  Tablet •  Kubi  Robotics  Mount •  Mac  and  PC •  SmartBoard •  Suitable  Technologies  Beam • Video  and  audio  equipment  for  desktop , studio ,  field Intermediate  ( use  for  productivity  -  more  to learn ) •  Apple FinalCut  Pro  and  iBooks  Author •  Adobe Flash ,  Illustrator  and  InDesign •  CSS •  Drupal •  Noldus Portable  Observation  Lab  for  Usability  Testing •  Respondus •  Roxio Toast •  TK20 Beginner  ( use  occasionally ) •  ActionScript3 •  NVivo and  SPSS REFERENCES References  available  upon  request . QUALIFICATIONS Tenured  Associate  Professor